SEPARACIÓ DE SÍL·LABES

 Aquests dies hem estat treballant la separació de síl·labes.

Avui seguirem treballant el tema i ens fixarem en els dígrafs.

TEORIA:

 

Activitats:

           1-     Classifica les paraules segons si tenen 1, 2, 3 o més síl·labes. Podeu fer una graella per a                     classificar-les.

    cangur, rinoceront, pa, pizza, cinema, ratpenat, banyera, unicorn, cranc, advocat, pera, pi, peix, microscopi, taronja, habitació, granota, sopa, funicular, pastís.

 

           2-     Separa en síl·labes les següents paraules. Mira l’exemple i fes el mateix amb la resta de                      paraules:

                                                           astronauta: as-tro-nau-ta

 

      tortuga, balena, enquesta, hipopòtam, castanyera, llibreria, síl·laba, prestatge, maquillatge, ànec, truita, escenari, despatx, cassola, garrafa, aixafar, mandonguilla, guitarra, disfressa, carruatge, mitja, esquirol.

         

      Si alguns de vosaltres ho acaba, pot donar un cop de mà als companys/es de classe.

    Quan tothom ho tingui acabat, ho corregirem entre tots. Si no, ho heu d'acabar per al proper dijous 12, que ho corregirem a classe.

Si to